Профессиональная переподготовка по курсу Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних

Стоимость от 14 900р., рассрочка 0% до 6 месяцев
Учитесь сразу после оплаты, не надо ждать набор групп

14 900 ₽ рассрочка 0%

Балтийский институт профессионального образования

О курсе «Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»

Программа направлена на освоение методов предупреждения безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних. Слушатели изучают способы выявления семейного неблагополучия, организации профилактических бесед и взаимодействия с органами опеки и школами. Курс формирует навыки построения индивидуальных программ сопровождения и защиты прав детей

Вид обучения Профессиональная переподготовка

Уровень Уровень СПО / Высшее

Часов от 300 ч.

Документ Диплом + приложение

Формат Заочно / дистанционно

Результат Регистрация в ФИС ФРДО и Госуслугах

Доступ к материалам сохраняется без ограничения по времени

Получить консультацию

Стоимость курса

от 14 900 ₽ возможна рассрочка

Выберите объем курса:

300 часов

60 дней обучения

Лицензия
ФИС ФРДО
Госуслуги
Официальный документ

Начать учиться по предоплате 20% 2 980 ₽ Начать учиться за полную стоимость 14 900 ₽

600 часов

120 дней обучения

Лицензия
ФИС ФРДО
Госуслуги
Официальный документ

Начать учиться по предоплате 20% 3 180 ₽ Начать учиться за полную стоимость 15 900 ₽

900 часов

180 дней обучения

Лицензия
ФИС ФРДО
Госуслуги
Официальный документ

Начать учиться по предоплате 20% 3 380 ₽ Начать учиться за полную стоимость 16 900 ₽

Чтобы приступить к обучению, достаточно оплатить 20% от стоимости курса (первоначальный взнос).
Остаток стоимости курса необходимо оплатить до конца обучения.

Категории обучающихся

УЧЕБНЫЙ ПЛАН 300 ч

Профессиональная переподготовка «Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» (базовый уровень)

Цель: Формирование базовых знаний и компетенций в области профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, освоение нормативной базы, методов выявления семейного неблагополучия, организации профилактической работы и защиты прав детей.

Наименование разделов, дисциплин и подразделов	Всего часов
Раздел 1. Введение в профилактику безнадзорности и правонарушений
1.1. Предмет, задачи и история системы профилактики	5
1.2. Основные понятия и терминология	5
1.3. Роль профилактики в защите прав детей	5
1.4. Нормативно-правовая база профилактической работы	4
Раздел 2. Законодательство о профилактике безнадзорности
2.1. Федеральный закон № 120-ФЗ и его значение	5
2.2. Конституционные основы защиты детства	5
2.3. Региональное законодательство о профилактике	5
2.4. Международные акты о правах ребёнка	4
Раздел 3. Система органов и учреждений профилактики
3.1. Структура системы профилактики	5
3.2. Комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав	5
3.3. Органы опеки, соцзащиты, образования и здравоохранения	5
3.4. Взаимодействие с полицией и общественными организациями	4
Раздел 4. Категории несовершеннолетних и их семей
4.1. Безнадзорные и беспризорные дети	5
4.2. Несовершеннолетние в социально опасном положении	5
4.3. Семьи в трудной жизненной ситуации	5
4.4. Дети-сироты и дети без попечения родителей	4
Раздел 5. Раннее выявление семейного неблагополучия
5.1. Критерии и признаки неблагополучия	5
5.2. Методы выявления и обследования семей	5
5.3. Межведомственные рейды и патронаж	5
5.4. Документирование результатов обследования	4
Раздел 6. Индивидуальная профилактическая работа
6.1. Понятие и принципы индивидуальной работы	5
6.2. Составление программ реабилитации	5
6.3. Работа с несовершеннолетними и их семьями	5
6.4. Оценка эффективности и корректировка	4
Раздел 7. Профилактика правонарушений несовершеннолетних
7.1. Причины и факторы правонарушений	5
7.2. Общая и специальная профилактика	5
7.3. Работа с детьми с девиантным поведением	5
7.4. Программы профилактики в школах и учреждениях	4
Раздел 8. Правовое просвещение и воспитание
8.1. Формы правового просвещения детей	5
8.2. Правовое воспитание в семье и школе	5
8.3. Профилактические беседы и мероприятия	5
8.4. Взаимодействие с образовательными организациями	4
Раздел 9. Социально-психологическая помощь несовершеннолетним
9.1. Психологические особенности детей группы риска	5
9.2. Консультирование и психокоррекция	5
9.3. Социальная реабилитация и адаптация	5
9.4. Работа с кризисными состояниями	4
Раздел 10. Работа с семьями в системе профилактики
10.1. Формы и методы работы с семьями	5
10.2. Социальный патронаж и сопровождение	5
10.3. Лишение и ограничение родительских прав	5
10.4. Восстановление семьи и профилактика сиротства	4
Раздел 11. Межведомственное взаимодействие в профилактике
11.1. Принципы и формы межведомственного взаимодействия	5
11.2. Обмен информацией и координация действий	5
11.3. Совместные профилактические мероприятия	5
11.4. Работа с общественными и некоммерческими организациями	4
Раздел 12. Документационное обеспечение профилактической работы
12.1. Ведение учёта несовершеннолетних и семей	5
12.2. Делопроизводство и отчётность	5
12.3. Электронные базы данных и защита информации	5
12.4. Анализ и обобщение практики	4
Раздел 13. Профилактика в образовательных организациях
13.1. Роль школы в профилактике безнадзорности	5
13.2. Работа с детьми, пропускающими занятия	5
13.3. Школьные службы примирения и медиация	5
13.4. Профилактика буллинга и конфликтов	4
Раздел 14. Организация досуга и занятости несовершеннолетних
14.1. Значение занятости в профилактике	5
14.2. Организация досуговых и спортивных мероприятий	5
14.3. Трудоустройство и профессиональная ориентация	5
14.4. Вовлечение детей в волонтёрство и творчество	4
Раздел 15. Современные тенденции и перспективы профилактики
15.1. Новые подходы и технологии в профилактике	5
15.2. Цифровые инструменты и аналитика	5
15.3. Международный опыт профилактики безнадзорности	5
15.4. Профессиональное развитие специалиста профилактики	4
Итоговая аттестация
Тестирование	2
ИТОГО	300 ак. часов

УЧЕБНЫЙ ПЛАН 600 ч

Профессиональная переподготовка «Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» (расширенный уровень)

Цель: Углублённое освоение методов профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, формирование навыков выявления неблагополучия, индивидуальной работы и межведомственного взаимодействия.

Наименование разделов, дисциплин и подразделов	Всего часов
Раздел 1. Введение в профилактику безнадзорности и правонарушений
1.1. Предмет, задачи и история системы профилактики	10
1.2. Основные понятия и терминология	10
1.3. Роль профилактики в защите прав детей	10
1.4. Нормативно-правовая база профилактической работы	9
Раздел 2. Законодательство о профилактике безнадзорности
2.1. Федеральный закон № 120-ФЗ и его значение	10
2.2. Конституционные основы защиты детства	10
2.3. Региональное законодательство о профилактике	10
2.4. Международные акты о правах ребёнка	9
Раздел 3. Система органов и учреждений профилактики
3.1. Структура системы профилактики	10
3.2. Комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав	10
3.3. Органы опеки, соцзащиты, образования и здравоохранения	10
3.4. Взаимодействие с полицией и общественными организациями	9
Раздел 4. Категории несовершеннолетних и их семей
4.1. Безнадзорные и беспризорные дети	10
4.2. Несовершеннолетние в социально опасном положении	10
4.3. Семьи в трудной жизненной ситуации	10
4.4. Дети-сироты и дети без попечения родителей	9
Раздел 5. Раннее выявление семейного неблагополучия
5.1. Критерии и признаки неблагополучия	10
5.2. Методы выявления и обследования семей	10
5.3. Межведомственные рейды и патронаж	10
5.4. Документирование результатов обследования	9
Раздел 6. Индивидуальная профилактическая работа
6.1. Понятие и принципы индивидуальной работы	10
6.2. Составление программ реабилитации	10
6.3. Работа с несовершеннолетними и их семьями	10
6.4. Оценка эффективности и корректировка	9
Раздел 7. Профилактика правонарушений несовершеннолетних
7.1. Причины и факторы правонарушений	10
7.2. Общая и специальная профилактика	10
7.3. Работа с детьми с девиантным поведением	10
7.4. Программы профилактики в школах и учреждениях	9
Раздел 8. Правовое просвещение и воспитание
8.1. Формы правового просвещения детей	10
8.2. Правовое воспитание в семье и школе	10
8.3. Профилактические беседы и мероприятия	10
8.4. Взаимодействие с образовательными организациями	9
Раздел 9. Социально-психологическая помощь несовершеннолетним
9.1. Психологические особенности детей группы риска	10
9.2. Консультирование и психокоррекция	10
9.3. Социальная реабилитация и адаптация	10
9.4. Работа с кризисными состояниями	9
Раздел 10. Работа с семьями в системе профилактики
10.1. Формы и методы работы с семьями	10
10.2. Социальный патронаж и сопровождение	10
10.3. Лишение и ограничение родительских прав	10
10.4. Восстановление семьи и профилактика сиротства	9
Раздел 11. Межведомственное взаимодействие в профилактике
11.1. Принципы и формы межведомственного взаимодействия	10
11.2. Обмен информацией и координация действий	10
11.3. Совместные профилактические мероприятия	10
11.4. Работа с общественными и некоммерческими организациями	9
Раздел 12. Документационное обеспечение профилактической работы
12.1. Ведение учёта несовершеннолетних и семей	10
12.2. Делопроизводство и отчётность	10
12.3. Электронные базы данных и защита информации	10
12.4. Анализ и обобщение практики	9
Раздел 13. Профилактика в образовательных организациях
13.1. Роль школы в профилактике безнадзорности	10
13.2. Работа с детьми, пропускающими занятия	10
13.3. Школьные службы примирения и медиация	10
13.4. Профилактика буллинга и конфликтов	9
Раздел 14. Организация досуга и занятости несовершеннолетних
14.1. Значение занятости в профилактике	10
14.2. Организация досуговых и спортивных мероприятий	10
14.3. Трудоустройство и профессиональная ориентация	10
14.4. Вовлечение детей в волонтёрство и творчество	9
Раздел 15. Современные тенденции и перспективы профилактики
15.1. Новые подходы и технологии в профилактике	10
15.2. Цифровые инструменты и аналитика	10
15.3. Международный опыт профилактики безнадзорности	10
15.4. Профессиональное развитие специалиста профилактики	8
Итоговая аттестация
Тестирование	2
ИТОГО	600 ак. часов

УЧЕБНЫЙ ПЛАН 900 ч

Профессиональная переподготовка «Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» (профессиональный уровень)

Цель: Формирование экспертных компетенций в области профилактики безнадзорности и правонарушений, включая управление профилактическими программами, разработку нормативных актов, научно-методическую работу и подготовку кадров.

Наименование разделов, дисциплин и подразделов	Всего часов
Раздел 1. Введение в профилактику безнадзорности и правонарушений
1.1. Предмет, задачи и история системы профилактики	15
1.2. Основные понятия и терминология	15
1.3. Роль профилактики в защите прав детей	15
1.4. Нормативно-правовая база профилактической работы	14
Раздел 2. Законодательство о профилактике безнадзорности
2.1. Федеральный закон № 120-ФЗ и его значение	15
2.2. Конституционные основы защиты детства	15
2.3. Региональное законодательство о профилактике	15
2.4. Международные акты о правах ребёнка	14
Раздел 3. Система органов и учреждений профилактики
3.1. Структура системы профилактики	15
3.2. Комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав	15
3.3. Органы опеки, соцзащиты, образования и здравоохранения	15
3.4. Взаимодействие с полицией и общественными организациями	14
Раздел 4. Категории несовершеннолетних и их семей
4.1. Безнадзорные и беспризорные дети	15
4.2. Несовершеннолетние в социально опасном положении	15
4.3. Семьи в трудной жизненной ситуации	15
4.4. Дети-сироты и дети без попечения родителей	14
Раздел 5. Раннее выявление семейного неблагополучия
5.1. Критерии и признаки неблагополучия	15
5.2. Методы выявления и обследования семей	15
5.3. Межведомственные рейды и патронаж	15
5.4. Документирование результатов обследования	14
Раздел 6. Индивидуальная профилактическая работа
6.1. Понятие и принципы индивидуальной работы	15
6.2. Составление программ реабилитации	15
6.3. Работа с несовершеннолетними и их семьями	15
6.4. Оценка эффективности и корректировка	14
Раздел 7. Профилактика правонарушений несовершеннолетних
7.1. Причины и факторы правонарушений	15
7.2. Общая и специальная профилактика	15
7.3. Работа с детьми с девиантным поведением	15
7.4. Программы профилактики в школах и учреждениях	14
Раздел 8. Правовое просвещение и воспитание
8.1. Формы правового просвещения детей	15
8.2. Правовое воспитание в семье и школе	15
8.3. Профилактические беседы и мероприятия	15
8.4. Взаимодействие с образовательными организациями	14
Раздел 9. Социально-психологическая помощь несовершеннолетним
9.1. Психологические особенности детей группы риска	15
9.2. Консультирование и психокоррекция	15
9.3. Социальная реабилитация и адаптация	15
9.4. Работа с кризисными состояниями	14
Раздел 10. Работа с семьями в системе профилактики
10.1. Формы и методы работы с семьями	15
10.2. Социальный патронаж и сопровождение	15
10.3. Лишение и ограничение родительских прав	15
10.4. Восстановление семьи и профилактика сиротства	14
Раздел 11. Межведомственное взаимодействие в профилактике
11.1. Принципы и формы межведомственного взаимодействия	15
11.2. Обмен информацией и координация действий	15
11.3. Совместные профилактические мероприятия	15
11.4. Работа с общественными и некоммерческими организациями	14
Раздел 12. Документационное обеспечение профилактической работы
12.1. Ведение учёта несовершеннолетних и семей	15
12.2. Делопроизводство и отчётность	15
12.3. Электронные базы данных и защита информации	15
12.4. Анализ и обобщение практики	14
Раздел 13. Профилактика в образовательных организациях
13.1. Роль школы в профилактике безнадзорности	15
13.2. Работа с детьми, пропускающими занятия	15
13.3. Школьные службы примирения и медиация	15
13.4. Профилактика буллинга и конфликтов	14
Раздел 14. Организация досуга и занятости несовершеннолетних
14.1. Значение занятости в профилактике	15
14.2. Организация досуговых и спортивных мероприятий	15
14.3. Трудоустройство и профессиональная ориентация	15
14.4. Вовлечение детей в волонтёрство и творчество	14
Раздел 15. Современные тенденции и перспективы профилактики
15.1. Новые подходы и технологии в профилактике	15
15.2. Цифровые инструменты и аналитика	15
15.3. Международный опыт профилактики безнадзорности	15
15.4. Профессиональное развитие специалиста профилактики	13
Итоговая аттестация
Тестирование	2
ИТОГО	900 ак. часов

УЧЕБНЫЙ ПЛАН 1200 ч

Профессиональная переподготовка «Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» (экспертный уровень)

Цель: Формирование высшего уровня профессиональной компетентности в области профилактики безнадзорности и правонарушений, включая стратегическое управление системой профилактики, разработку нормативных актов, международное сотрудничество, научное руководство и наставничество.

Наименование разделов, дисциплин и подразделов	Всего часов
Раздел 1. Введение в профилактику безнадзорности и правонарушений
1.1. Предмет, задачи и история системы профилактики	20
1.2. Основные понятия и терминология	20
1.3. Роль профилактики в защите прав детей	20
1.4. Нормативно-правовая база профилактической работы	19
Раздел 2. Законодательство о профилактике безнадзорности
2.1. Федеральный закон № 120-ФЗ и его значение	20
2.2. Конституционные основы защиты детства	20
2.3. Региональное законодательство о профилактике	20
2.4. Международные акты о правах ребёнка	19
Раздел 3. Система органов и учреждений профилактики
3.1. Структура системы профилактики	20
3.2. Комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав	20
3.3. Органы опеки, соцзащиты, образования и здравоохранения	20
3.4. Взаимодействие с полицией и общественными организациями	19
Раздел 4. Категории несовершеннолетних и их семей
4.1. Безнадзорные и беспризорные дети	20
4.2. Несовершеннолетние в социально опасном положении	20
4.3. Семьи в трудной жизненной ситуации	20
4.4. Дети-сироты и дети без попечения родителей	19
Раздел 5. Раннее выявление семейного неблагополучия
5.1. Критерии и признаки неблагополучия	20
5.2. Методы выявления и обследования семей	20
5.3. Межведомственные рейды и патронаж	20
5.4. Документирование результатов обследования	19
Раздел 6. Индивидуальная профилактическая работа
6.1. Понятие и принципы индивидуальной работы	20
6.2. Составление программ реабилитации	20
6.3. Работа с несовершеннолетними и их семьями	20
6.4. Оценка эффективности и корректировка	19
Раздел 7. Профилактика правонарушений несовершеннолетних
7.1. Причины и факторы правонарушений	20
7.2. Общая и специальная профилактика	20
7.3. Работа с детьми с девиантным поведением	20
7.4. Программы профилактики в школах и учреждениях	19
Раздел 8. Правовое просвещение и воспитание
8.1. Формы правового просвещения детей	20
8.2. Правовое воспитание в семье и школе	20
8.3. Профилактические беседы и мероприятия	20
8.4. Взаимодействие с образовательными организациями	19
Раздел 9. Социально-психологическая помощь несовершеннолетним
9.1. Психологические особенности детей группы риска	20
9.2. Консультирование и психокоррекция	20
9.3. Социальная реабилитация и адаптация	20
9.4. Работа с кризисными состояниями	19
Раздел 10. Работа с семьями в системе профилактики
10.1. Формы и методы работы с семьями	20
10.2. Социальный патронаж и сопровождение	20
10.3. Лишение и ограничение родительских прав	20
10.4. Восстановление семьи и профилактика сиротства	19
Раздел 11. Межведомственное взаимодействие в профилактике
11.1. Принципы и формы межведомственного взаимодействия	20
11.2. Обмен информацией и координация действий	20
11.3. Совместные профилактические мероприятия	20
11.4. Работа с общественными и некоммерческими организациями	19
Раздел 12. Документационное обеспечение профилактической работы
12.1. Ведение учёта несовершеннолетних и семей	20
12.2. Делопроизводство и отчётность	20
12.3. Электронные базы данных и защита информации	20
12.4. Анализ и обобщение практики	19
Раздел 13. Профилактика в образовательных организациях
13.1. Роль школы в профилактике безнадзорности	20
13.2. Работа с детьми, пропускающими занятия	20
13.3. Школьные службы примирения и медиация	20
13.4. Профилактика буллинга и конфликтов	19
Раздел 14. Организация досуга и занятости несовершеннолетних
14.1. Значение занятости в профилактике	20
14.2. Организация досуговых и спортивных мероприятий	20
14.3. Трудоустройство и профессиональная ориентация	20
14.4. Вовлечение детей в волонтёрство и творчество	19
Раздел 15. Современные тенденции и перспективы профилактики
15.1. Новые подходы и технологии в профилактике	20
15.2. Цифровые инструменты и аналитика	20
15.3. Международный опыт профилактики безнадзорности	20
15.4. Профессиональное развитие специалиста профилактики	18
Итоговая аттестация
Тестирование	2
ИТОГО	1200 ак. часов

Лицензия и документы

ООО «БИПО» осуществляет образовательную деятельность на основании бессрочной лицензии № Л035-01236-39/00644354 от 20.03.2023 г., предоставленной Министерством образования Калининградской области.

После успешного освоения образовательной программы и прохождения итоговой аттестации обучающемуся выдаётся документ об образовании и (или) о квалификации соответствующего вида в соответствии с законодательством Российской Федерации. Сведения о выданных документах передаются в ФИС ФРДО в установленном законодательством порядке.

Проверить лицензию

Нажмите на фото для увеличения

Документ об окончании

По итогам успешного освоения программы профессиональной переподготовки и прохождения итоговой аттестации обучающемуся выдаётся диплом о профессиональной переподготовке соответствующего вида с приложением. В приложении указываются сведения об освоенной программе, в том числе её содержание и объём.

Диплом подтверждает освоение программы профессиональной переподготовки и получение квалификации, соответствующей реализуемой образовательной программе. В случаях, предусмотренных законодательством Российской Федерации, полученная квалификация позволяет осуществлять профессиональную деятельность по соответствующему виду профессиональной деятельности.

Сведения в ФИС ФРДО
Сведения о выданном дипломе передаются в Федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении» (ФИС ФРДО) в установленном законодательством порядке.

Сведения на Госуслугах
Сведения о документах об образовании и квалификации могут быть доступны в личном кабинете пользователя на Госуслугах в разделе «Образование» после передачи и обработки данных соответствующей государственной информационной системой.

Проверка документа
Сведения о выданном дипломе могут быть проверены в ФИС ФРДО в установленном порядке. Диплом и приложение к нему также могут быть предъявлены работодателю или иной организации в качестве документов, подтверждающих получение соответствующей квалификации.

Диплом о профессиональной переподготовке

Нажмите на фото для увеличения

Полная юридическая защита вашего диплома

Вы получаете официальный документ установленного образца с обязательной регистрацией в государственном реестре ФИС ФРДО — и нашу бессрочную правовую поддержку. Если у работодателя или проверяющих органов возникнут вопросы, наш юридический отдел возьмёт сопровождение на себя и подтвердит легитимность вашего обучения на всех уровнях.

Отзывы наших студентов

????? 4.9 • 127 отзывов

2GIS 15.09.2026

Elena Best

?????

Проходила курс зоопсихологии. Очень грамотно сформирован материал, всё нужное для применения донесено четко и ясно, удобно заниматься. После окончания курса получен документ в отличном виде на почте России. Практически сразу появилась информация в госуслугах. Рекомендую 👍

2GIS 11.09.2026

Ольга Лунева

?????

Спасибо большое сотрудникам института БИПО. Был предложен выбор программ обучения по моему направлению и в разном объеме. Быстрое оформление всех необходимых документов с начала и до конца обучения. Спасибо за доступное изложение материала. Я очень довольна.

2GIS 12.09.2026

Дмитрий Богомазов

?????

Прошел переподготовку в Балтийском институте профессионального образования (БИПО). Удобная форма обучения. Программа обучения хорошо структурирована. Быстрая обратная связь. Диплом государственного образца, что принято радует. Выражаю глубокую благодарность руководству и сотрудникам института. Очень рекомендую.

2GIS 29.07.2026

Елена Бикменева

?????

Замечательное учебное заведение! Прекрасные сотрудники ! Очень важные и нужные для работы программы обучения! Удобный и доступный формат, можно учиться без отрыва от работы ! Всем рекомендую! Все удалённо , быстро и качественно!

Яндекс.Карты 04.06.2026

Алик

?????

Проходил повышение квалификации на психолога (профайлинг). Обучение все онлайн. Экономит время. Информация изложена доступна и упорядочено. Подойдет как новичкам так и профи. По итогу выдается удостоверение. Проверял - внесено в фис фрдо

Яндекс.Карты 05.02.2025

кириллос город

?????

Отличное учебное заведение, всегда на связи, все вопросы по организации и учебному процессу быстро решались. Был рад сотрудничеству. Дистанционный формат очень удобен, личный кабинет понятный, тесты сдаются легко. Всем рекомендую!

Zoon.ru 17.07.2026

Игорь Воробей

?????

Очень удобная форма обучения.В любое время можно получить консультацию, помощь по вопросам обучения.В БИПО работают грамотные и отзывчивые специалисты. Если решили получить или повысить профессиональные навыки, всем советую БИПО

Zoon.ru 03.07.2026

Alisa Shcherbina

?????

Удобство оформления, прохождения курса, хорошо сформированные материалы с выделенными важными аспектами и тестами

Zoon.ru 18.02.2025

Ирина Викторовна

?????

Прошли в БИПО курс по охране труда. Спасибо огромное за оперативность! Быстро подписали договор по ЭДО, оплатили, прошли курс и документы у нас! Сергею спасибо за скидку;)

Оставить заявку на обучение

Заполните форму, и мы подберем программу под вашу должность или организацию.

Балтийский институт
профессионального образования

Вопрос-ответ

Профессиональная переподготовка по курсу Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних