Профессиональная переподготовка по курсу Специалист по нутрициологии

Стоимость от 14 900р., рассрочка 0% до 6 месяцев
Учитесь сразу после оплаты, не надо ждать набор групп

14 900 ₽ рассрочка 0%

Получить консультацию

Балтийский институт профессионального образования

АКЦИЯ: 2+1

Прокачайте свои навыки по суперцене!
При покупке ДВУХ КУРСОВ -
третий ЗА 1 РУБЛЬ

Акция действует до 31 июля 2026 года
Распространяется на все курсы на сайте bipo.ru

Условия

О курсе «Специалист по нутрициологии»

Программа направлена на формирование системных знаний о роли питания в сохранении здоровья и профилактике заболеваний. Слушатели изучают принципы оценки нутритивного статуса, разработки сбалансированных рационов и коррекции дефицитных состояний с учётом возрастных и индивидуальных особенностей. Курс даёт навыки консультирования по вопросам здорового питания и применения современных научных подходов в повседневной практике

Вид обучения Профессиональная переподготовка

Уровень Уровень СПО / Высшее

Часов от 300 ч.

Документ Диплом + приложение

Формат Заочно / дистанционно

Результат Регистрация в ФИС ФРДО и Госуслугах

БИПО — Балтийский институт профессионального образования

Получить консультацию

Стоимость курса

от 14 900 ₽ возможна рассрочка

Выберите объем курса:

300 часов

60 дней обучения

Лицензия
ФИС ФРДО
Госуслуги
Официальный документ

Начать учиться по предоплате 20% 2 980 ₽ Начать учиться за полную стоимость 14 900 ₽

600 часов

120 дней обучения

Лицензия
ФИС ФРДО
Госуслуги
Официальный документ

Начать учиться по предоплате 20% 3 180 ₽ Начать учиться за полную стоимость 15 900 ₽

900 часов

180 дней обучения

Лицензия
ФИС ФРДО
Госуслуги
Официальный документ

Начать учиться по предоплате 20% 3 380 ₽ Начать учиться за полную стоимость 16 900 ₽

Чтобы приступить к обучению, достаточно оплатить 20% от стоимости курса (первоначальный взнос).
Остаток стоимости курса необходимо оплатить до конца обучения.

Категории обучающихся

УЧЕБНЫЙ ПЛАН 300 ч

Профессиональная переподготовка «Специалист по нутрициологии» (базовый уровень)

Цель: Формирование базовых знаний и компетенций в области нутрициологии, освоение основ биохимии питания, оценки статуса, принципов здорового рациона для различных групп населения.

Наименование разделов, дисциплин и подразделов	Всего часов
Раздел 1. Введение в нутрициологию
1.1. История развития нутрициологии	8
1.2. Основные термины и определения	7
1.3. Классификация питательных веществ	8
1.4. Роль нутрициолога в системе здравоохранения	7
Раздел 2. Биохимия питания и метаболизм
2.1. Обмен белков, жиров и углеводов	8
2.2. Витамины: функции, источники, дефицит	7
2.3. Минералы и микроэлементы	8
2.4. Водно-солевой обмен и регуляция	7
Раздел 3. Оценка нутритивного статуса
3.1. Антропометрические методы	8
3.2. Лабораторная диагностика статуса питания	7
3.3. Клинические признаки нарушений питания	8
3.4. Оценка пищевого рациона и потребностей	7
Раздел 4. Основы рационального питания
4.1. Принципы здорового питания (пирамида, тарелка)	8
4.2. Нормы потребления макронутриентов	7
4.3. Организация режима питания	8
4.4. Пищевые добавки и их место в рационе	7
Раздел 5. Нутрициология различных групп населения
5.1. Питание детей и подростков	8
5.2. Питание беременных и кормящих	7
5.3. Питание пожилых людей	8
5.4. Спортивное питание и физическая активность	7
Раздел 6. Клиническая нутрициология
6.1. Диетотерапия заболеваний ЖКТ	8
6.2. Питание при сердечно-сосудистых и эндокринных болезнях	7
6.3. Нутритивная поддержка в онкологии	8
6.4. Питание при аллергиях и непереносимости	7
Раздел 7. Пищевые добавки, БАД и функциональное питание
7.1. Классификация и регулирование БАД	8
7.2. Пробиотики, пребиотики и их применение	7
7.3. Фитотерапия и нутрицевтики	8
7.4. Безопасность и эффективность пищевых добавок	7
Раздел 8. Психология пищевого поведения
8.1. Психологические аспекты питания	8
8.2. Расстройства пищевого поведения (анорексия, булимия)	7
8.3. Пищевые привычки и их коррекция	8
8.4. Мотивация и консультирование клиентов	7
Раздел 9. Правовые и профессиональные аспекты
9.1. Законодательство в области нутрициологии	8
9.2. Профессиональная этика и стандарты	7
9.3. Ведение документации и работа с клиентами	8
9.4. Экономика и маркетинг в нутрициологии	7
Раздел 10. Современные тренды и инновации
10.1. Персонализированное питание и нутригенетика	7
10.2. Цифровые технологии в нутрициологии (приложения, мониторинг)	7
10.3. Устойчивое питание и экологические аспекты	7
10.4. Перспективные направления исследований	7
Итоговая аттестация
Тестирование	2
ИТОГО	300 ак. часов

УЧЕБНЫЙ ПЛАН 600 ч

Профессиональная переподготовка «Специалист по нутрициологии» (расширенный уровень)

Цель: Углублённое освоение методов оценки нутритивного статуса, разработки индивидуальных рационов, диетотерапии и работы с различными группами населения.

Наименование разделов, дисциплин и подразделов	Всего часов
Раздел 1. Введение в нутрициологию
1.1. История развития нутрициологии	15
1.2. Основные термины и определения	15
1.3. Классификация питательных веществ	15
1.4. Роль нутрициолога в системе здравоохранения	15
Раздел 2. Биохимия питания и метаболизм
2.1. Обмен белков, жиров и углеводов	15
2.2. Витамины: функции, источники, дефицит	15
2.3. Минералы и микроэлементы	15
2.4. Водно-солевой обмен и регуляция	15
Раздел 3. Оценка нутритивного статуса
3.1. Антропометрические методы	15
3.2. Лабораторная диагностика статуса питания	15
3.3. Клинические признаки нарушений питания	15
3.4. Оценка пищевого рациона и потребностей	15
Раздел 4. Основы рационального питания
4.1. Принципы здорового питания (пирамида, тарелка)	15
4.2. Нормы потребления макронутриентов	15
4.3. Организация режима питания	15
4.4. Пищевые добавки и их место в рационе	15
Раздел 5. Нутрициология различных групп населения
5.1. Питание детей и подростков	15
5.2. Питание беременных и кормящих	15
5.3. Питание пожилых людей	15
5.4. Спортивное питание и физическая активность	15
Раздел 6. Клиническая нутрициология
6.1. Диетотерапия заболеваний ЖКТ	15
6.2. Питание при сердечно-сосудистых и эндокринных болезнях	15
6.3. Нутритивная поддержка в онкологии	15
6.4. Питание при аллергиях и непереносимости	15
Раздел 7. Пищевые добавки, БАД и функциональное питание
7.1. Классификация и регулирование БАД	15
7.2. Пробиотики, пребиотики и их применение	15
7.3. Фитотерапия и нутрицевтики	15
7.4. Безопасность и эффективность пищевых добавок	15
Раздел 8. Психология пищевого поведения
8.1. Психологические аспекты питания	15
8.2. Расстройства пищевого поведения (анорексия, булимия)	15
8.3. Пищевые привычки и их коррекция	15
8.4. Мотивация и консультирование клиентов	15
Раздел 9. Правовые и профессиональные аспекты
9.1. Законодательство в области нутрициологии	15
9.2. Профессиональная этика и стандарты	15
9.3. Ведение документации и работа с клиентами	15
9.4. Экономика и маркетинг в нутрициологии	15
Раздел 10. Современные тренды и инновации
10.1. Персонализированное питание и нутригенетика	14
10.2. Цифровые технологии в нутрициологии (приложения, мониторинг)	14
10.3. Устойчивое питание и экологические аспекты	15
10.4. Перспективные направления исследований	15
Итоговая аттестация
Тестирование	2
ИТОГО	600 ак. часов

УЧЕБНЫЙ ПЛАН 900 ч

Профессиональная переподготовка «Специалист по нутрициологии» (профессиональный уровень)

Цель: Формирование экспертных компетенций в области нутрициологии, включая управление клиническими случаями, разработку программ коррекции питания, внедрение инновационных подходов и научно-исследовательскую деятельность.

Наименование разделов, дисциплин и подразделов	Всего часов
Раздел 1. Введение в нутрициологию
1.1. История развития нутрициологии	23
1.2. Основные термины и определения	22
1.3. Классификация питательных веществ	23
1.4. Роль нутрициолога в системе здравоохранения	22
Раздел 2. Биохимия питания и метаболизм
2.1. Обмен белков, жиров и углеводов	23
2.2. Витамины: функции, источники, дефицит	22
2.3. Минералы и микроэлементы	23
2.4. Водно-солевой обмен и регуляция	22
Раздел 3. Оценка нутритивного статуса
3.1. Антропометрические методы	23
3.2. Лабораторная диагностика статуса питания	22
3.3. Клинические признаки нарушений питания	23
3.4. Оценка пищевого рациона и потребностей	22
Раздел 4. Основы рационального питания
4.1. Принципы здорового питания (пирамида, тарелка)	23
4.2. Нормы потребления макронутриентов	22
4.3. Организация режима питания	23
4.4. Пищевые добавки и их место в рационе	22
Раздел 5. Нутрициология различных групп населения
5.1. Питание детей и подростков	23
5.2. Питание беременных и кормящих	22
5.3. Питание пожилых людей	23
5.4. Спортивное питание и физическая активность	22
Раздел 6. Клиническая нутрициология
6.1. Диетотерапия заболеваний ЖКТ	23
6.2. Питание при сердечно-сосудистых и эндокринных болезнях	22
6.3. Нутритивная поддержка в онкологии	23
6.4. Питание при аллергиях и непереносимости	22
Раздел 7. Пищевые добавки, БАД и функциональное питание
7.1. Классификация и регулирование БАД	23
7.2. Пробиотики, пребиотики и их применение	22
7.3. Фитотерапия и нутрицевтики	23
7.4. Безопасность и эффективность пищевых добавок	22
Раздел 8. Психология пищевого поведения
8.1. Психологические аспекты питания	23
8.2. Расстройства пищевого поведения (анорексия, булимия)	22
8.3. Пищевые привычки и их коррекция	23
8.4. Мотивация и консультирование клиентов	22
Раздел 9. Правовые и профессиональные аспекты
9.1. Законодательство в области нутрициологии	23
9.2. Профессиональная этика и стандарты	22
9.3. Ведение документации и работа с клиентами	23
9.4. Экономика и маркетинг в нутрициологии	22
Раздел 10. Современные тренды и инновации
10.1. Персонализированное питание и нутригенетика	22
10.2. Цифровые технологии в нутрициологии (приложения, мониторинг)	22
10.3. Устойчивое питание и экологические аспекты	22
10.4. Перспективные направления исследований	22
Итоговая аттестация
Тестирование	2
ИТОГО	900 ак. часов

УЧЕБНЫЙ ПЛАН 1200 ч

Профессиональная переподготовка «Специалист по нутрициологии» (экспертный уровень)

Цель: Формирование высшего уровня профессиональной компетентности в области нутрициологии, включая стратегическое управление программами питания, разработку инновационных методик, научное руководство и наставничество.

Наименование разделов, дисциплин и подразделов	Всего часов
Раздел 1. Введение в нутрициологию
1.1. История развития нутрициологии	30
1.2. Основные термины и определения	30
1.3. Классификация питательных веществ	30
1.4. Роль нутрициолога в системе здравоохранения	30
Раздел 2. Биохимия питания и метаболизм
2.1. Обмен белков, жиров и углеводов	30
2.2. Витамины: функции, источники, дефицит	30
2.3. Минералы и микроэлементы	30
2.4. Водно-солевой обмен и регуляция	30
Раздел 3. Оценка нутритивного статуса
3.1. Антропометрические методы	30
3.2. Лабораторная диагностика статуса питания	30
3.3. Клинические признаки нарушений питания	30
3.4. Оценка пищевого рациона и потребностей	30
Раздел 4. Основы рационального питания
4.1. Принципы здорового питания (пирамида, тарелка)	30
4.2. Нормы потребления макронутриентов	30
4.3. Организация режима питания	30
4.4. Пищевые добавки и их место в рационе	30
Раздел 5. Нутрициология различных групп населения
5.1. Питание детей и подростков	30
5.2. Питание беременных и кормящих	30
5.3. Питание пожилых людей	30
5.4. Спортивное питание и физическая активность	30
Раздел 6. Клиническая нутрициология
6.1. Диетотерапия заболеваний ЖКТ	30
6.2. Питание при сердечно-сосудистых и эндокринных болезнях	30
6.3. Нутритивная поддержка в онкологии	30
6.4. Питание при аллергиях и непереносимости	30
Раздел 7. Пищевые добавки, БАД и функциональное питание
7.1. Классификация и регулирование БАД	30
7.2. Пробиотики, пребиотики и их применение	30
7.3. Фитотерапия и нутрицевтики	30
7.4. Безопасность и эффективность пищевых добавок	30
Раздел 8. Психология пищевого поведения
8.1. Психологические аспекты питания	30
8.2. Расстройства пищевого поведения (анорексия, булимия)	30
8.3. Пищевые привычки и их коррекция	30
8.4. Мотивация и консультирование клиентов	30
Раздел 9. Правовые и профессиональные аспекты
9.1. Законодательство в области нутрициологии	30
9.2. Профессиональная этика и стандарты	30
9.3. Ведение документации и работа с клиентами	30
9.4. Экономика и маркетинг в нутрициологии	30
Раздел 10. Современные тренды и инновации
10.1. Персонализированное питание и нутригенетика	29
10.2. Цифровые технологии в нутрициологии (приложения, мониторинг)	29
10.3. Устойчивое питание и экологические аспекты	30
10.4. Перспективные направления исследований	30
Итоговая аттестация
Тестирование	2
ИТОГО	1200 ак. часов

Лицензия и документы

Балтийский институт профессионального образования имеет бессрочную лицензию Министерства Образования № Л035-01236-39-00644354 от 20.03.2023 г.

Весь процесс обучения проходит официально, выдаваемые документы вносятся в единый реестр Лицензия ФИС ФРДО и отображаются в личном кабинете на Госуслугах в разделе Образование.

Проверить лицензию

Нажмите на фото для увеличения

Документ об окончании

По итогам успешного освоения программы профессиональной переподготовки и прохождения итоговой аттестации вам выдаётся Диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с приложением, в котором перечислены изученные дисциплины, объём часов и полученные компетенции.
Это официальный документ, который даёт право на ведение нового вида профессиональной деятельности и подтверждает вашу квалификацию на законодательном уровне. Диплом ценится государственными и коммерческими структурами, а также является надёжным основанием для прохождения аттестации, лицензирования и карьерного роста.

Ваши гарантии:

Федеральный учёт: Сведения о документе вносятся в ФИС ФРДО (Федеральный реестр сведений об образовании). Это гарантирует подлинность диплома для любого работодателя и защищает его от подделки.
Цифровое портфолио: Данные об обучении автоматически отображаются в вашем личном кабинете на Госуслугах (раздел «Образование»»). Вы всегда можете оперативно предоставить ссылку или скриншот как официальное подтверждение своей квалификации.

Диплом о профессиональной переподготовке

Нажмите на фото для увеличения

Полная юридическая защита вашего диплома

Вы получаете официальный документ установленного образца с обязательной регистрацией в государственном реестре ФИС ФРДО — и нашу бессрочную правовую поддержку. Если у работодателя или проверяющих органов возникнут вопросы, наш юридический отдел возьмёт сопровождение на себя и подтвердит легитимность вашего обучения на всех уровнях.

Отзывы наших студентов

????? 4.9 • 127 отзывов

2GIS 10.02.2025

Любовь Московкина

?????

Хочу поделиться своим положительным опытом заочного обучения! Все максимально удобно: документы приняли через электронную почту без лишней волокиты, а процесс оплаты очень порадовал своей простотой. И, конечно, отдельная благодарность секретарю Екатерине! Всегда на связи, всё объяснит и поможет разобраться в любых вопросах. Спасибо за такой комфортный учебный процесс!

2GIS 15.03.2025

Natalia K

?????

Бесценный опыт для расширения профессиональных компетенций. Обучение, необходимое современному специалисту. Я, практикующий психолог с более чем 20-летним стажем, завершила в БИПО дистанционное обучение сразу по двум программам: «Ароматерапия» и «Технологии эстетических услуг». Программы глубокие, информативные, составлены профессионалами. Материал подаётся структурированно, легко усваивается. Особо хочу отметить отличную организацию учебного процесса – всё чётко, понятно, без сбоев. Кураторы всегда на связи и оперативно помогают. Благодарю весь коллектив БИПО за возможность получить новые знания и вдохновение для дальнейшей работы!

2GIS 20.01.2025

Вячеслав Архипов

?????

Компания БИПО выполнила полностью свои договорные обязательства. На все вопросы был чёткий, ясный ответ. Персонал компании профессионально подходил к обучению. Очень доволен, что выбрал именно этот институт для повышения квалификации. Всё организовано на высоком уровне, материалы доступны, преподаватели компетентны. Рекомендую всем, кто ценит своё время и хочет получить качественное образование без лишних хлопот.

2GIS 22.03.2025

Елена Ш.

?????

Проходила курс профессиональной переподготовки с целью смены сферы деятельности. Программа очень насыщенная и глубокая, охватывает все необходимые аспекты с нуля. Несмотря на большой объем информации, учиться было интересно благодаря грамотной подаче. Теперь чувствую себя уверенно на новом месте работы. Огромная благодарность институту за возможность получить качественное образование и новую профессию в короткие сроки.

Яндекс.Карты 28.02.2025

Михаил О.

?????

Замечательный институт и его профессиональный коллектив, очень сильно понравилось обучение, что можно совмещать с работой и проходить курс в свободное время не нарушая границы своего организма) Если ищите для себя новую профессию или хотите поднять свои знания в уже знакомой для вас, то этот замечательный институт - ваш выбор!

Яндекс.Карты 05.02.2025

кириллос город

?????

Отличное учебное заведение, всегда на связи, все вопросы по организации и учебному процессу быстро решались. Был рад сотрудничеству. Дистанционный формат очень удобен, личный кабинет понятный, тесты сдаются легко. Всем рекомендую!

Zoon.ru 10.01.2025

Валерия

?????

Я прошла обучение в Балтийском институте профессионального образования - с августа по декабрь, и осталась очень довольна полученными знаниями и опытом. Программа обучения была хорошо структурирована. Особенно хотелось бы подчеркнуть индивидуальный подход к каждому студенту и современную материально-техническую базу института. Все обучение проходило в дружественной и профессиональной атмосфере, что позволило мне максимально эффективно освоить новые навыки и подготовиться к дальнейшей карьере. Рекомендую данный институт всем, кто ищет качественное профессиональное образование!

Zoon.ru 01.03.2025

Иван Фрменко

?????

Учился в БИПО на биолога дистанционно. Очень удобный формат для совмещения с работой, не нужно никуда ездить и отпрашиваться. Все материалы доступны онлайн, тесты сдаются через интернет. Получил хорошую теоретическую базу, которую смог применять на практике. Для занятых людей отличное решение.

Zoon.ru 18.02.2025

Ирина Викторовна

?????

Прошли в БИПО курс по охране труда. Спасибо огромное за оперативность! Быстро подписали договор по ЭДО, оплатили, прошли курс и документы у нас! Сергею спасибо за скидку;)

Оставить заявку на обучение

Заполните форму, и мы подберем программу под вашу должность или организацию.

Балтийский институт
профессионального образования

Вопрос-ответ

Профессиональная переподготовка по курсу Специалист по нутрициологии